外国高校怎样应对“AI作弊”

中青报·中青网见习记者 樊星 记者 袁野

随着天生式人工智能技能的迅猛发展，环球高校正面对着一个亘古未有的挑衅：怎样应对门生使用AI完成作业和测验的征象。

自2022年ChatGPT推出以来，这一技能在环球范围内引发了广泛关注，尤其是在教诲范畴，大门生利用AI工具撰写作业、论文乃至到场测验的环境愈发广泛。据外媒报道，国外部门学校已经克制门生利用ChatGPT。但也有教诲界人士以为，AI技能自己并非题目地点，关键在于怎样引导门生精确使用这一工具。

据英国《卫报》报道，英国高等教诲政策研究所对1000多名英国本科生举行的一项观察发现，凌驾一半的本科生表现会利用人工智能来辅助撰写论文。53%的门生利用人工智能来完成必要评分的作业。

《卫报》称，由于担心门生大概使用ChatGPT作弊，纽约市部门学校已克制门生利用可以或许天生写作文本（包罗论文）的谈天呆板人，不外校方仍旧可以访问，用来“举行人工智能和技能相干的教诲”。

部门学校已经开始调解测验方式。英国《卫报》指出，伦敦大学学院盘算机科学系的工作职员决定改变稽核方式：已往，门生可以选择上交一篇论文以供稽核，但如今必须到场书面测验。澳大利亚国立大学也选择规复线下纸笔测验，并筹划接纳现场口试。

为应对AI带来的学术诚信题目，一些学校还引入了AI检测软件。伦敦大学伯贝克学院媒体与文化研究高级讲师罗伯特·托平卡在担当《卫报》采访时指出，很多大学都开始接纳人工智能检测软件，并要求将AI检测分数高的论文提交给学术不端举动机构检察。滥用AI的门生大概会遭到严肃的处罚，好比开除学籍。

萨塞克斯大学知识产权法讲师安德烈斯·瓜达穆兹博士告诉《卫报》，越来越多的门生利用人工智能并不希奇，但必要讨论怎样更好地将其看成学习工具使用起来。他特殊指出，很多门生并未意识到AI大概产生“幻觉”和禁绝确的信息，因此，教诲工作者有责任直面这一题目，资助门生精确明白和利用AI技能。