 丁光宏（右三）在职业技能学校调研。受访者 图 “职业教诲要跟财产完全融合在一起。”“人工智能是工具而非竞争对手。”……2025年天下两会召开在即，天下政协委员、民盟中心常委丁光宏这几天正忙着撰写提案，把已往一年的走访调研凝炼成题目分析和实用发起。 已往一年，他走访了广州、深圳和上海的一些职业技能院校，盼望突破职业教诲的难点、发现好的履历做法；多次赴嘉定调研，通过嘉定区政协打造的“我嘉·协商”平台，充实听取下层民意；体验机场联结线、前去世博文化公园等，并在1月的上海两会上建言美满机场联结线沿途站点周边门路和公交配套建立。 “AI期间，人要保持对新事物的敏感性。”丁光宏2月25日担当汹涌消息记者采访时表现，人要不停打仗新东西，岂论是工作讲授照旧政协履职，“上海的民生项目或庞大工程，在建立中或竣工以后，我都会抽时间去看一看相识环境，看到底做得怎么样，不停担当新东西”。 职业教诲需与财产“无缝衔接” 作为上海中华职教社副主任，丁光宏在2024年天下两会提交了一份《关于推进长三角职业教诲一体化历程》的提案，夸大职业教诲要服务于地区经济；本年，他将继承围绕职业教诲建言，但重点在服务财产。 2024年，他带队赴广州、深圳调研职业院校，发现广东拥有大片的职业教诲片区，会合建立一些重点高职院校；校企互助密切，许多院校乃至是依托企业开办的。丁光宏表现，广东的做法大概对天下多地都有鉴戒意义。 针对职业教诲自己的人才选拔和造就，他也有了更深入的思索。 “职业教诲的选拔要看他的本领和潜力，而不是简朴考几门文化课，只看卷面结果。”丁光宏表现，当前职业院校的招生仍以文化课结果为重要尺度，导致部门具备从事某项职业潜力的门生被忽视。他发起改革选拔机制，规定基准分数线后由学校自主稽核，比方服务类专业可偏重口试语言本领，技能类专业则通过技能测试筛选，制止“只按测验分数逐一往下录，固然这要起首办理公平公正性题目”。 “职业教诲应实现学习与就业无缝衔接。”丁光宏举例提到瑞士洛桑旅店管理学院，门生结业时持有结业证和岗位技能证书，前者证实学习内容满意结业要求，后者证实门生在旅游管理企业充实练习，具备直接上岗的本领。 他直言，现在国内很多职校的练习流于情势，装备陈旧、与财产摆脱题目突出，“百分之七八十的职业学校装备与生产一线存在代差”，用人单元雇用了门生还要再培训。为此，他发起深化校企互助，推动实训与企业需求同步，真正实现“人才造就和人才利用融为一体”。 AI海潮下，教诲怎样变化? “将来，人工智能可以短时间习得海量中医履历知识，一个年轻中医若机动运用AI，开的方子大概和80岁老中医不分上下。” 身为复旦大学传授，丁光宏比年重要从事中医针灸研究，他敏锐关注到人工智能对传统医学的打击与赋能。他提出，中医人才造就必要更新教诲模式，重构知识体系，将AI作为强盛的辅助工具而非替换。 不但是中医，人工智能带来的打击将席卷各个行业。他透露，复旦大学近两年将调解1/3本科专业为“AI+专业”。“昨们的教诲发展和各行各业一样，假如不器重新技能的挑衅，个体就会被镌汰。而假如把人工智能如许的厘革性技能作为叠加，个体大概会发展得更好。比如用锄头和挖土机挖渠，服从不可等量齐观。” 面临人工智能，他提出“把它作为一个工具，而不是竞争对手，没须要跟AI角逐”。作为平凡人大概可以分三步走：第一步学会用AI，第二步相识其信息天生机制与范围，第三步利用AI创造性地办理题目。 丁光宏有时间也会向AI扣问，有的解答“相称好”。与此同时，他又有一种担心，假如西席要修业生读文献作陈诉，门生把文章丢给AI，很快就能形成一份PPT，稍作修改就能利用，服从大大进步了，但门生未必真的深刻明白了，以是他也会提示课题组的西席，鉴戒呆板代读代写。 “AI期间，人要保持对新事物的敏感性，保持学习的自动性。”他说，本身对新技能保持着乐观感情，“纵观汗青，蒸汽机发明以后，人的肌肉功能大概有退化，但大脑功能更发达了，科技的不停进步会促进人类自身的进化发展，昨们不必太过焦急。” |
